Les patients ont accès à des soins plus près de chez eux grâce au renforcement des capacités de prise en charge chirurgicale du Boundary Trails Health Centre
La Province a bonifié la capacité de prise en charge des arthroplasties du genou et de la hanche et d’autres chirurgies orthopédiques en offrant des services de chirurgies ambulatoires dans différents établissements, dont le Boundary Trails Health Centre, dans le but d’assurer une meilleure qualité de vie et une mobilité accrue aux Manitobains et Manitobaines, a annoncé la ministre de la Santé, Mme Audrey Gordon le 15 mai, 2023. Pour lire le communiqué de presse complet, accédez à la Province du Manitoba | Communiqué de presse.
Southern Health-Santé Sud – Salon de la découverte des carrières en santé
Entrez dans l’univers des soins de santé pour en apprendre plus sur de nombreuses différentes carrières en soins de santé. Discutez avec des professionnels en soins de santé, participez à des expositions interactives et complétez une carte de bingo pour courir la chance de gagner un prix. Au plaisir de vous voir lors de cet événement!
Southern Health-Santé Sud est ravie d’organiser les Salons de la découverte des carrières en santé suivantes :
Northlands Parkway Collegiate (gymnase) Winkler – 24 mai – Élèves : 13 h-15 h 30; ouvert au public : 15 h 30-19 h
Portage Collegiate Institute (gymnase ouest) Portage-la-Prairie– 31 mai – Élèves : 13 h-15 h 30; ouvert au public : 15 h 30-19 h
Pat Porter Active Living Centre Steinbach– 1er juin– 13 h-19 h
Salle centenaire Notre-Dame Notre-Dame-de-Lourdes – 7 juin – 13 h-19 h
Une infirmière praticienne retourne chez elle pour servir les patients de Southern Health-Santé Sud
By Jennifer Medlicott
Pour Karla Funk, la profession d’infirmière est un parcours qui lui a fait voir tous les coins du pays et l’a enfin ramenée à la maison. Sa carrière l’a guidée sur un cheminement d’apprentissage continu qui a commencé par un amour des mathématiques et des sciences, l’a ensuite menée à faire un baccalauréat, puis une maîtrise, les deux en sciences infirmières. Par la suite, elle est devenue infirmière praticienne dans les régions rurales du Manitoba.
« J’ai passé mes premières années en tant qu’infirmière au Nouveau-Brunswick, où j’ai travaillé dans divers milieux de soins actifs et je me suis fait une bonne idée des différents services », déclare Karla. « Ce fut une précieuse expérience, mais ultimement j’ai senti que c’était le temps de retourner à la maison, et je suis tellement heureuse d’y être revenue. »
Après son retour au Manitoba, une conversation qui a eu lieu au bon endroit, au bon moment, avec la bonne personne (la mère d’une amie qui est également infirmière), a inspiré Karla à poursuivre son éducation.
« La formation que j’ai suivie pour devenir une infirmière en maladies chroniques a vraiment façonné la fournisseuse de soins que je suis maintenant », affirme-t-elle. « J’ai appris que nous sommes des infirmiers et infirmières qui soignent autant le corps que l’esprit des patients. »
Le rôle d’une infirmière en maladies chroniques est axé sur les soins des personnes ayant reçu un diagnostic d’une maladie chronique, comme la maladie du cœur ou le diabète. Ce rôle englobe le traitement, l’éducation des patients et les soins préventifs tout en appuyant les patients à mesure qu’ils naviguent les réactions et les émotions que suscite un diagnostic de maladie chronique.
« Après avoir reçu un tel diagnostic, les patients traversent une vaste gamme d’émotions et de phases courantes », explique Karla. « Comme vous pouvez l’imaginer, ils ressentent un deuil, de la peur, du déni, un besoin d’action ou d’action extrême selon la personne. Bien que les infirmières en maladies chroniques répondent aux besoins des patients en matière de santé physique, nous jouons également un rôle important à chaque étape après le diagnostic. »
Karla reconnait que les 12 années qu’elle a passées à travailler comme infirmière en maladies chroniques à Southern Health‑Santé Sud l’ont préparée à relever un autre défi dans son éducation. En effet, elle a amorcé sa maîtrise en sciences infirmières à temps partiel, étudiant le soir et les fins de semaine sur une période de quatre ans.
« J’utilise encore beaucoup des compétences que j’ai acquises en travaillant comme infirmière en maladies chroniques dans mon rôle actuel d’infirmière praticienne », soutient Karla, qui a obtenu son diplôme et a commencé à travailler comme infirmière praticienne l’automne dernier.
Avec une équipe, Karla prodigue des soins complets de qualité à ses patients.
« Les membres de l’équipe mettent à contribution leur expertise de divers milieux », révèle Karla. « Mes collègues proviennent de domaines spécialisés comme le travail et l’accouchement, les éruptions cutanées et autres problèmes de la peau, ainsi que la médecine d’urgence, et nous travaillons de concert pour assurer que nos patients reçoivent les meilleurs soins possible. Nous formons un groupe très axé sur la collaboration et nous nous consultons constamment. »
En tant qu’infirmière dans une clinique express en région rurale, Karla continue de voir beaucoup de patients atteints de maladies chroniques, y compris de nombreux patients qui n’ont pas de médecin de famille pour vérifier les résultats d’analyses sanguines ou d’échographies et assurer les suivis. Elle assure alors ce rôle tout en prodiguant des soins plus épisodiques pour les personnes ayant des plaintes plus mineures comme des maux de gorge et des éruptions cutanées.
« Il n’y a pas deux journées semblables, même dans une petite communauté », ajoute-t-elle. « Lorsque les patients prennent le temps de me remercier de mon aide, cela est l’un des aspects les plus gratifiants de mon travail. Ce geste renforce ma croyance que les gens sont reconnaissants du soutien que quelqu’un leur apporte pour les aider durant les moments difficiles de la vie. Ces moments me touchent profondément. »
La nourriture comme carburant
Boisson sportive maison 1 tassse d’eau 1/4 tasse de jus aromatisé pincée de sel
Les petits sportifs ont besoin de boire beaucoup de liquides avant, pendant et après l’exercice pour améliorer leur performance et leur concentration.
Les boissons énergétiques peuvent aider à rétablir les électrolytes et l’énergie après avoir effectué une séance d’exercice en pleine chaleur estivale, ou après avoir participé à plus de 90 minutes de conditionnement physique. Les enfants qui pratiquent des activités récréatives et sportives n’ont pas besoin du sucre supplémentaire que procure une boisson énergétique. De l’eau ou une boisson énergétique maison fournira l’hydration nécessaire pendant ou après l’exercie.
Une bonne nutrition pour les enfants sportifs permet :
de prévenir les blessures
d’améliorer la performance
d’améliorer la force et l’endurance
d’augmenter le niveau d’énergie et de réduire la fatigue
Avant les activités
3-4 heures avant
mangez un repas complet comprenant des grains entiers, des protéines et des légumes pour éviter les maux d’estomac et faire le plein d’énergie
1-2 heures avant
prenez une petite collation afin de favoriser une bonne digestion et d’améliorer la performance
Pendant les activitiés
si les activités durent plus de 60 minutes, il est recommandé de prendre une petite collation facile à digérer
essayez un petit morceau de fruit, une compote de pommes ou quelques bouchées énergétiques (recette ici)
Après les activités
prenez une collation qui contient des glucides et des protéines 30 minutes après les activités pour aider à restaurer l’énergie et réparer les muscles
essayer un smoothie, des noix ou du beurre de noix et es fruits, du yogourt et du granola, des craquelins et du thon en conserve
2 c. à table de canneberges séchées ou de raisins secs
saupoudrer cannelle moulue (optionnel)
½ tasse de beurre d’arachide ou de noix
2 c. à table de sirop d’érable ou de miel
1 c. à thé de vanille
DIRECTIVES :
Dans un bol de grosseur moyenne, mélanger l’avoine rapide ou roulée, les Rice Krispies, les graines de lin moulues, les cœurs de chanvre, les amandes effilées, et les canneberges séchées ou les raisins secs.
Ajouter le beurre d’arachide ou de noix, le sirop d’érable ou le miel, et la vanille. Bien mélanger le tout avec les mains pour de meilleurs résultats.
À l’aide d’une cuillère à crème glacée, former des boules avec la préparation. Saupoudrer de cannelle (optionnel). Réfrigérer ou congeler dans un contenant hermétique.
Donne 10 à 12 bouchées.
Les jeunes enfants peuvent aider en :
mélangeant ensemble les ingrédients
formant des boules
les enfants plus âgées peuvent mesurer les ingrédients
Mise en garde : Certaines recettes ou suggestions d’aliments pourraient ne pas convenir aux personnes souffrant d’allergies. Veuillez vérifier auprès de l’école pour savoir quels aliments ne sont pas tolérés dans la salle de classe.
Biscuits à l’avoine et aux raisins
Faire participer les enfants!
mesurant les ingrédients
mélangeant les ingrédients secs
battant l’oeuf et la mélasse
déposant la pâte sur une plaque à pâtisserie
Temps de préparation :15 minutes Temps de cuisson : 45 minutes Donne 4 douzaine de buiscuits!
INGRÉDIENTS :
1 tasse de farine tout usage
1 ½ c. à thé de poudre à pâte
1 ½ cé à thé de canelle moulue
½ c. à thé de bicarbonate de soute
½ tasse de beurre, ramolli
1/3 tasse de cassonade claire, bien tassée
1 gros oeuf
2 c. à table de mélasse de fantaisie
1 1/3 cup unsweetened apple sauce
1 ¾ tasse de compote de pommes non sucrée
1 tasse d’avoine à gros flocons ou à cuisson rapide
1 tasse de raisins secs
¾ tasse d’amandes tranchées, grillées (optionnel)
1 ½ c. à thé de vanille
DIRECTIVES:
Dans un bol, fouetter ensemble la farine, la poudre à pâte, la cannelle et le bicarbonate de soute; mettre de côté.
Dans un grand bol, battre le beurre et le sucre jusqu’à consistance mousseuse..
Battre l’oeuf et la mélasse jusqu’à ce qu’ils soinent combinés.
Ajouter en alternance le mélange de farine et de compte de pommes au mélange de beurre. Incorporer les flocons d’avoine, les raisins secs, les amandes (optionnel) et la vanille.
Recouvrir une plaque à pâtisserie de papier sulfurisé. Déposer la pâte par pleines curillères à soupe (15 mL) sur la plaque à pâtisserie.
Cuire au four à 3750 F pendant 12 à 15 minutes jusqu’à ce qu’ils soinent dorés.
Mise en garde : Certaines recettes ou suggestions d’aliments pourraient ne pas convenir aux personnes souffrant d’allergies. Veuillez vérifier auprès de l’école pour savoir quels aliments ne sont pas tolérés dans la salle de classe.
Pourquoi le language alimentaire est-il important?
Il est indéniable que certains aliments fournissent plus de nutriments que d’autres, mais lorsque nous diabolisons des aliments moins nutritifs ou que nous étiquetons comme ‘mauvais’, ‘malsains’ ou ‘indésirables’, cela peut avoir une incidence négative sur la relation que les enfants entretiennent avec la nourriture.
Ils peuvent ressentir un sentiment de culpabilité ou de honte pour avoir mangé, ou même désiré ces aliments. Par ailleurs, ils peuvent s’étiqueter ‘bons’ ou ‘mauvais’ en fonction de leurs choix alimentaires.
S’éloigner de ces étiquettes leur permet de se sentir confiants dans leurs choix et d’apprendre à apprécier eux-mêmes une variété d’aliments.
Au lieu de...
"Les carrottes sont bonnes pour toi."
Essayez... “Les aliments orange contiennent de la vitamine A, ce qui permet à nos yeux de bien fonctionner pour que nous puissions voir dans le noir.”
Au lieu de...
"Les bleuets sont sains."
Essayez... " Les aliments violets et bleus contiennent des antioxydants qui maintiennent notre cerveau en santé."
Au lieu de...
"Mange tes légumes verts."
Essayez... "Les légumes verts contiennent des prébiotiques qui nourrissent les microbes utiles de notre intestin, ce qui nous empêche de tomber malades."
Au lieu de...
"Les biscuits sont mauvais pour toi."
Essayez... "Certains aliments ont peu d’effets sur notre corps et d’autres en font beaucoup. Les biscuits sont amusants à faire et ont un goût délicieux."
Au lieu de...
"Les croustilles sont malsaines."
Essayez... "Certains aliments nous donnent une énergie rapide et d'autres, une énergie durable. Les croustilles ne nous donnent pas une énergie durable, mais elles sont amusantes à manger."
Les diététistes sont là pour vous aider, vous et votre famille!
Y a-t-il une différence entre diététiste et nutritionniste?
OUI! Les diététistes sont des professionnels de la santé réglementés qui détiennent un diplôme universitaire en sciences de la nutrition. Ils doivent également respecter des normes réglementaires pour conserver leurs titres de compétence chaque année. Au Manitoba, toute personne, peu importe sa scolarité ou son éducation, peut se dire nutritionniste. Pour vous assurer que l’information nutritionnelle que vous cherchez est exacte et sécuritaire, adressez-vous à un.e diététiste agréé.
Les diététistes sont les experts en nutrition. Ils aiment BEAUCOUP parler de nourriture et aident les autres à prendre plaisir à manger et à comprendre les liens entre nutrition et santé.
Les diététistes voient des clients de tous les âges et de toutes les étapes de la vie. Ils peuvent soutenir les familles ayant des enfants qui souffrent de problèmes d’alimentation, de croissance ou de nutrition.
Les diététistes sont répartis dans toute la région de Southern Health-Santé Sud et peuvent être consultés en personne ou virtuellement par téléphone ou par vidéoconférence.
Communiquez avec votre prestataire de soins primaires ou votre bureau de santé communautaire pour obtenir un rendezvous avec un.e diététiste.
Mise en garde : Certaines recettes ou suggestions d’aliments pourraient ne pas convenir aux personnes souffrant d’allergies. Veuillez vérifier auprès de l’école pour savoir quels aliments ne sont pas tolérés dans la salle de classe.
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